Formación: Licenciado en Química, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Químico Industrial, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Doctor en Cs. M/Química, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Líneas de Investigación: Ontología y Epistemología en el contexto de la Educación en Ciencias. Análisis ontológico y epistemológico de textos escolares.

Últimas publicaciones:
– Castillo, J., Ogaz, R., Merino, C., Quiroz, W. (2016). An ontological and epistemological analysis of the presentation of the first law of thermodynamics in school and university textbooks. Chemistry Education
Research and Practice. 17, 1041-1053.
– Quiroz, W., Merino, C. (2015). Natural laws and ontological reflections: the textual and didactic implications of the presentation of Boyle’s law in general chemistry. Chemistry Education Research and Practice. 16, 447- 459. ISSN: 1109-4028.
– Quiroz, W., Olivares, C., Merino, C., y Bravo, M. (2013). The urgent need for figures of merit in order to evaluate the performance of teaching and learning methodologies: Constructive criticism from a scientific metrological discipline. Quality & Quantity. 47(1)141-146.

Contacto: waldo.quiroz@pucv.cl