La Sala Alberto Cruz de Casa Central fue el epicentro del segundo encuentro presencial de la Red de Interculturalidad de Instituciones de Educación Superior (RIIES) de este 2025, que tuvo como objetivo avanzar en documentos orientadores en materia de interculturalidad para las distintas instituciones formativas.
El propósito de esta instancia fue generar distintos textos, dos de ellos con estrategias para el cumplimiento de la normativa respecto al Convenio 169 y la Ley Indígena, mientras que los otros documentos deben precisar buenas prácticas en materia de interculturalidad atendiendo a las personas de pueblos originarios, migrantes y afrodescendientes.
Paulina Oneto, coordinadora de Interculturalidad PUCV señaló que esta fue una jornada clave que les permitió avanzar significativamente en la construcción de dicho material a entregar durante el segundo semestre, los que responden a una solicitud de la Subsecretaría de Educación Superior.
“Como institución comprometida con la inclusión, es muy grato haber realizado esta instancia, porque de manera articulada hemos ido reflexionando en pos de un trabajo necesario, integrando experiencias y énfasis desde distintas instituciones de educación superior” sostuvo la coordinadora, quien forma parte del Directorio de la RIIES y del comité a cargo del documento de buenas prácticas en materia de inclusión de personas migrantes.
El espacio contó con la participación de representantes de las 12 instituciones que componen actualmente la Red, profesionales de la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI) Santiago, integrantes de la Subsecretaría de Educación Superior, así como Karina Manchileo, encargada de la Oficina de Pueblos Originarios de la Biblioteca del Congreso Nacional.
Osvaldo Curaqueo, director del Instituto de Estudios Indígenas e Interculturales de la Universidad de la Frontera asistió a la jornada, y señaló que desde la RIIES “esperamos aportar con propuestas, indicaciones y recomendaciones para la incorporación de la interculturalidad, y compartir las normativas con la sociedad”.
Karina Manchileo por su parte, destacó la importancia del vínculo con la Biblioteca del Congreso Nacional. “Las universidades tienen un rol fundamental en cuanto a la producción de información, la investigación y el vínculo con el territorio, y es fundamental que la Biblioteca del Congreso pueda recoger toda esta información con el objetivo de asesorar y ponerlo a disposición de la comunidad parlamentaria para los procesos legislativos”.
Desde CONADI - Santiago, Ximena Montecinos, señaló que “nos interesa propiciar el desarrollo de la interculturalidad al interior de las universidades, desde el punto de vista de los pueblos originarios, migrantes y afrodescendientes”.
Yarela Gómez, asesora en Derechos Humanos e Interculturalidad de la Subsecretaría de Educación Superior complementó que el encuentro fue una muestra de un compromiso compartido. “Reconocemos que la diversidad cultural constituye una característica estructural de nuestra sociedad, y por tanto, debe ser integrada de manera transversal”.
Este segundo encuentro presencial de la RIIES reafirma el rol de las instituciones de educación superior como agentes claves en la promoción de una sociedad más inclusiva, respetuosa de los derechos humanos y consciente de la riqueza de su diversidad cultural.
Por Vanessa López
Dirección de Inclusión
