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Ganadores de Fotoconcurso sobre la Amistad

La convocatoria reunió a estudiantes de distintos establecimientos de la región, quienes exploraron el sentido de la amistad desde una perspectiva visual y reflexiva. El primer lugar fue otorgado a Danica Lucic, del Colegio Montesol, por su obra “Lo que permanece”.

El Instituto de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso dio a conocer los resultados de su Fotoconcurso sobre la Amistad, iniciativa dirigida a estudiantes de enseñanza media con el propósito de vincular la reflexión filosófica con la expresión visual.

La convocatoria recibió una amplia participación, destacando la sensibilidad y profundidad con que los jóvenes abordaron el tema propuesto. Las obras presentadas combinaron mirada estética, vivencia personal y reflexión crítica, logrando relevar distintas dimensiones del vínculo amistoso.

A continuación, los trabajos distinguidos:

🥇 Primer Lugar — “Lo que permanece”
Autora: Danica Lucic, 3° Medio, Colegio Montesol
La obra propone una mirada íntima sobre la permanencia afectiva y el sostén mutuo que caracteriza a las amistades verdaderas.

🥈 Segundo Lugar — “La banca de los recuerdos”
Autora: Beatriz Poveda, 3° Medio, Colegio King Edwards School 2
La fotografía destaca el papel de la memoria y los momentos compartidos como huellas esenciales de la amistad.

🥉 Tercer Lugar — “La amistad auténtica”
Autora: Amanda Lavanderos, 3° Medio, Colegio Montesol
El trabajo invita a pensar la amistad como un espacio de sinceridad, confianza y libertad personal.

🌟 Mención Honrosa — “Construyendo”
Autor: Edixon Briceño, 4° Medio, Colegio Bicentenario Arauco de Quillota
La propuesta subraya la dimensión activa y construida del lazo amistoso, fundado en el apoyo y la colaboración mutua.

El Instituto de Filosofía PUCV felicita a los ganadores y agradece profundamente la participación de todos los estudiantes y comunidades educativas que formaron parte de esta instancia. Las fotografías distinguidas serán incorporadas a las actividades de difusión y extensión del Instituto.