La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de la Vicerrectoría Académica y su Dirección de Desarrollo Docente, abrió la convocatoria para participar en la Comunidad de Aprendizaje: Inteligencia Artificial, una instancia dirigida a las y los profesores que estén interesados en fortalecer sus competencias en el uso de tecnologías digitales aplicadas a la docencia universitaria.
La comunidad de aprendizaje en IA se enmarca en la Trayectoria Formativa en Docencia Universitaria, desarrollando competencias del Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria en un nivel avanzado, promoviendo la mejora continua de la enseñanza y del aprendizaje estudiantil mediante procesos de reflexión sobre el propio quehacer.
El espacio está diseñado como un entorno colaborativo de acción y reflexión, donde las y los participantes podrán explorar herramientas de inteligencia artificial, compartir buenas prácticas pedagógicas y analizar estrategias de evaluación centradas en el aprendizaje. Asimismo, se abordará de manera transversal el uso ético y responsable de estas tecnologías en el contexto educativo.
Sobre la relevancia de esta iniciativa, María Fernanda Rejas, coordinadora del área de Formación de Desarrollo Docente, destacó que “la incorporación de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza y aprendizaje es un desafío actual para los docentes universitarios y en la PUCV este es un espacio para probar herramientas, mediando un uso académicamente íntegro y observar su efecto en el aprendizaje”.
En ese sentido agregó que “a partir de estas iniciativas se espera que las comunidades de inteligencia artificial puedan generar instancias formativas –talleres u otras- que inviten a más colegas a desarrollar actividades y evaluaciones con IA para la potenciación de competencias en sus estudiantes”.
Modalidades de inscripción
Las y los participantes podrán inscribirse de manera individual (un mínimo de siete participantes por comunidad) o grupal (un mínimo de tres participantes por comunidad). En el primer caso, serán integrados en equipos según intereses temáticos y cercanía territorial entre campus, mientras que en la modalidad grupal podrán postular equipos que ya se encuentren trabajando en conjunto o que deseen desarrollar un proyecto pedagógico específico.
Fechas claves y requisitos
- Plazo de inscripción: hasta el lunes 30 de marzo
- Fecha de inicio: semana del 6 de abril de 2026
- Fecha de término: semana del 6 de julio de 2026
- Duración: 24 horas totales (8 sesiones más trabajo autónomo)
Podrán participar docentes en ejercicio de la PUCV de todas las jerarquías académicas. La comunidad contempla una modalidad de trabajo grupal, combinando sesiones sincrónicas —presenciales o virtuales— y trabajo asincrónico.
Además, deberán cumplir con requisitos como la participación activa en las sesiones, la elaboración de un producto final grupal y la generación de evidencias del proceso, contribuyendo así al fortalecimiento de la docencia universitaria en la institución.
En caso de consultas sobre Comunidades de Aprendizaje, puede escribir al correo desarrollo.docente@pucv.cl.
Sofía González R.
Vicerrectoría Académica
