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Estudiantes reciben inducción sobre práctica profesional en campos clínicos

Jueves 5 de marzo de 2026

Con motivo de la reciente entrada en vigor de la Norma de Carácter General sobre la Sana Convivencia y Protección de la Salud Mental en Campos Clínicos —iniciativa que busca resguardar el bienestar de las y los estudiantes que realizan sus prácticas—, la Universidad efectuó en Casa Central la primera reunión ampliada de inducción, instancia que congregó a alumnas y alumnos de las distintas carreras del área de la salud para profundizar en los principales aspectos de esta regulación.

Este hito se enmarca en el trabajo estratégico que ha desarrollado la PUCV junto a las carreras de Tecnología Médica, Kinesiología, Psicología y Bioquímica para dar cumplimiento a la normativa de la Superintendencia de Educación Superior, así como a las disposiciones ministeriales que regulan las prácticas en campos clínicos.

En este contexto, la gestora de Campos Clínicos, Ángela Aravena, recordó que “la práctica profesional es un hito fundamental en la formación de las y los estudiantes, ya que en ella integran conocimientos teóricos, habilidades prácticas y actitudes éticas en contextos reales de atención. De ahí la importancia de esta actividad, que constituye una orientación con información clara y pertinente sobre la normativa, las responsabilidades, los procedimientos y los apoyos institucionales”.

Por su parte, la vicerrectora académica (s), Jannett Fonseca, señaló que el país desafía a las instituciones de educación superior a fortalecer los espacios formativos en salud. “No puede haber excelencia académica si no existe un buen trato y cuidado de las personas. La implementación de esta norma no es un mero cumplimiento administrativo, sino la expresión concreta de una convicción institucional fundada en la promoción permanente y sistemática de ambientes seguros, respetuosos y libres de maltrato”, explicó.

Las dimensiones clave del plan de trabajo institucional en esta materia contemplan acciones de prevención y formación. En este marco, se considera la capacitación a docentes y tutores para que acompañen a las y los estudiantes tanto los ámbitos técnico, pedagógico y humano. Asimismo, se desarrollarán programas de inducción específicos para cada etapa formativa.

Del mismo modo, se ha establecido un canal de denuncia y mecanismos institucionales formales con trazabilidad, confiabilidad y los debidos resguardos. A ello se suma la promoción de campañas de apoyo, orientación psicológica y monitoreo preventivo. “Pedir ayuda no significa debilidad, sino que es también una expresión de autoconocimiento y madurez profesional que las y los estudiantes deben ir desarrollando”, precisó Jannett Fonseca.

Durante la jornada se abordó el funcionamiento de los campos clínicos, los protocolos y canales de denuncia con que cuenta la Universidad, y la Dirección de Asuntos Estudiantiles entregó orientaciones para el manejo de las emociones durante el desarrollo de las prácticas.

“Responsabilidad con uno mismo”

Sobre el encuentro, Saúl Orrego, estudiante de Tecnología Médica, destacó que la instancia “aporta habilidades necesarias para que los estudiantes lleguen preparados a su práctica profesional con las herramientas adecuadas, ya que es fundamental priorizar la salud mental. Uno debe ser responsable con la Institución y con uno mismo”.

La alumna de la misma carrera, Fiorella Marcotti, recalcó que tras la actividad “me siento más segura y con las dudas aclaradas. Da mayor tranquilidad que nos expliquen los protocolos y se hace más visible el resguardo hacia el estudiante al ingresar al campo clínico”.

En la misma línea, Christell Rodríguez, estudiante de Psicología, señaló que “es importante participar en este tipo de instancias, porque nos permiten conocer aspectos que a veces resultan desconocidos, especialmente en el ámbito legal o de nuestra seguridad. De esta forma, nos sentimos mucho más acompañados en este proceso”.

Finalmente, Rocío Córdova, estudiante de Kinesiología próxima a iniciar su tercera práctica, agradeció este tipo de jornadas, ya que “lo que más me ha marcado de las experiencias anteriores es el dolor de los pacientes y lo que transmiten a uno. Uno llega a motivarlos y acompañarlos, pero existe una carga emocional muy grande. Todos somos muy sensibles frente a estas situaciones”.

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Por Juan Pablo Guerra

Dirección de Comunicación Estratégica

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