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Profesor del IMUS Félix Cárdenas presentó libro que reconstruye una obra inconclusa de Víctor Jara

El viernes 25 de septiembre se presentó, en la Biblioteca Santiago Severin de Valparaíso, el libro “Víctor Jara y los siete estados. Una obra inconclusa” del compositor, investigador y académico del Instituto de Música PUCV, Félix Cárdenas Vargas. La publicación, editada por Ediciones PUCV, reconstruye la historia de uno de los proyectos artísticos menos conocidos de Víctor Jara.

La presentación se desarrolló mediante un diálogo entre el autor y el Dr. Alejandro Banda, quienes abordaron los antecedentes y hallazgos que sustentan esta investigación.

“Los siete estados” fue concebido por Víctor Jara junto al coreógrafo Patricio Bunster y desarrollado musicalmente con el compositor Celso Garrido-Lecca. El proyecto integraba danza, música popular, creación académica y experimentación sonora desde una perspectiva latinoamericana, pero su realización fue interrumpida por el golpe de Estado de 1973.

A partir de grabaciones, documentos, fotografías y testimonios de artistas vinculados al proceso creativo, Cárdenas reconstruye la historia de la obra, sus materiales musicales, modos de creación y las distintas autorías que confluyeron en ella. La investigación incorpora, además, el hallazgo de registros sonoros que permanecieron durante décadas entre las pertenencias de Celso Garrido-Lecca, ampliando los antecedentes disponibles sobre el proyecto.

“Estoy muy contento de seguir mostrando este trabajo que he estado desarrollando por varios años y que está viendo la luz junto a la comunidad. También estoy muy agradecido de la compañía y de todos quienes han hecho posible que este trabajo sea publicado después de tanto tiempo”, señaló Félix Cárdenas Vargas.

El libro permite así recuperar un capítulo poco conocido de la historia cultural chilena y aproximarse a una faceta experimental e interdisciplinaria de Víctor Jara, vinculada al trabajo colectivo y a la creación artística latinoamericana.

Por Sandra Rojas
Facultad de Filosofía y Educación