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Profesor de la Facultad publica capítulo en libro internacional sobre “Gravissimum Educationis”

13 de abril de 2026

Con motivo del aniversario número 60 del Decreto Gravissimum Educationis del Concilio Vaticano II, que regula la educación católica a nivel mundial, el Centro de Investigación Social Avanzada (CISAV) de México, junto a la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad San Sebastián, convocaron a especialistas internacionales para participar en la publicación de un libro conmemorativo. La obra, titulada Gravissimum Educationis 1965-2025. A 60 años de un documento fundante, fue publicada por el CISAV.

En este contexto, el profesor de la Facultad Eclesiástica de Teología PUCV, Dr. Juan Pablo Faúndez Allier, fue invitado a contribuir con el capítulo “Orientaciones para una relación entre educación cristiana y Estado desde Gravissimum Educationis”. En su texto, el académico aborda las coimplicancias, tensiones y desafíos que ha tenido esta relación a lo largo del tiempo, así como sus repercusiones en el contexto internacional.

Sobre su participación, el Dr. Faúndez señaló: “Una grata sorpresa fue recibir la carta con la que, a comienzos del año 2024, nos convocaban a contribuir con esta publicación conmemorativa. Gravissimum Educationis ha sido, probablemente, uno de los documentos del Vaticano II que más ha influido a nivel internacional en el ámbito de las políticas públicas nacionales, dada la incidencia global que tiene la educación en todos los continentes. En este sentido, mi aporte específico consistió en fundamentar esta relación desde los valores y principios de la Doctrina Social de la Iglesia, poniendo especial énfasis en el rol prioritario de los padres y las familias, como titulares de un derecho y deber preferente en materia educativa respecto de sus hijos”.

El libro surge como un aporte documental al Jubileo de la Educación (2025), cuya presentación fue anunciada en la Santa Sede, aunque su publicación virtual se concretó recientemente. A lo largo de sus 216 páginas, la obra reúne diversas perspectivas que articulan enfoques educativos, filosóficos y teológicos, ofreciendo una mirada amplia sobre la vigencia e impacto del documento conciliar.

El libro se encuentra disponible en formato digital en el siguiente enlace.

Facultad Eclesiástica deTeología.