Ir a pucv.cl

Argumentación científica y pensamiento crítico en el aula

Descarga el dossier del Curso

Orientado en desarrollar habilidades de búsqueda y análisis crítico de información científico-técnica para su uso como insumo para el abordaje de diferentes objetivos de aprendizaje en el currículo en asignaturas de ciencias. Esto considera el diseño de actividades y su evaluación acorde al decreto 67 cuando se trabajan temas de interés ciudadano de connotación científica. Así se incorporan habilidades de comunicación y argumentación científica, juicio crítico y actitudes de tolerancia ante la divergencia de opiniones en cuestiones sociocientíficas.

Objetivos del curso

  • Analizar críticamente la información disponible sobre problemáticas sociocientíficas y enseñar a los estudiantes a hacerlo.Generar debates y discusiones respetuosas fundamentadas en evidencia científica comprobable.
  • Diseñar actividades y evaluaciones que promuevan el desarrollo del juicio crítico en las clases de ciencia.
  • Reconocer y explicar conceptos fundamentales sobre la naturaleza de la ciencia, sus formas de razonamiento y justificación, como base para una enseñanza rigurosa y reflexiva. 
  • Analizar críticamente información científica y no científica, identificando su nivel de confiabilidad y su pertinencia para ser utilizada en el aula escolar.
  • Diseñar actividades y secuencias de aprendizaje que promuevan la argumentación científica y el pensamiento crítico en estudiantes de enseñanza básica y media.
  • Integrar estrategias de evaluación coherentes con las actividades diseñadas, asegurando la alineación entre objetivos de aprendizaje, actividades y evaluación.

Relevancia  del curso

Este curso se centra en la argumentación científica aplicada al aula, integrando lógica, epistemología, comunicación y didáctica de las ciencias. Su objetivo es transformar la práctica pedagógica, promoviendo el uso de la evidencia científica como base del razonamiento, la enseñanza y la toma de decisiones educativas. El curso se alinea con los actuales requerimientos curriculares que exigen el desarrollo del pensamiento crítico y la argumentación entregando herramientas que dado a las condiciones del ejercicio docente representan un desafío en su desarrollo. Diseñado por académicas y estudiantes doctorales con experiencia en aula, el curso ofrece estrategias prácticas y actividades transferibles que facilitan el trabajo docente y fortalecen la enseñanza desde la reflexión crítica y el diálogo fundamentado.

Requerimientos para la obtención de Certificado PUCV

  • Asistencia 75%
  • Nota final mínima 4.0

Sobre las docentes a cargo del curso

  • Gabriela Pacheco Glaves : Profesora de Educación Básica con mención en Ciencias Naturales. Magister en didáctica de las ciencias experimentales PUCV y candidata a doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales PUCV. 8 años de experiencia en aulas escolares y actualmente docente de propedeútico y pregradode la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
  • Jennifer Larraín Flores: Profesora Biología y Ciencias Naturales. Magister en didáctica de las ciencias experimentales PUCV y estudiante de Doctorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales PUCV. 5 años de experiencia en aulas escolares y docente Propedeútico PUCV

Metodología

Presencial en el establecimiento escolar más sesión de retroalimentación online

Contenidos

  • Sesión 1 - 3 horas pedagógicas: NdC, argumentación y pensamiento crítico
  • Sesión 2 - 3 horas pedagógicas: Diseño de secuencias, actividades y evaluación acorde al contezto educativo
  • Sesión 3 - online: Retroalimentación vía informe o videollamada de las secuencias, actividades y evaluación.

Dirigido a 

Docentes de un mismo establecimiento escolar. Mínimo 3.

Requerimiento de matrícula

Los docentes deben estar impartiendo cualquier asignatura de Cs. Naturales (incluye Biología, Química o Física) de 1° básico a 4° medio, la asignatura de Cs. para la Ciudadanía o cualquier electivo del Eje de Ciencias.

Arancel del curso

  • Se determina un arancel de $150.000 por docente inscrito en el curso, quienes deben pertenecer a un mismo establecimiento escolar.
  • Se aplicará un descuento de un 15% en el arancel correspondiente a docentes titulados o egresados de la PUCV.

Contacto