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30-01 SEP

Seminario Internacional: ¿Cómo abordar la inclusión en la formación de profesores?

Miercoles 30 de septiembre de 2020

La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso realizará este miércoles 30 de septiembre y jueves 01 de octubre el Seminario internacional titulado “¿Cómo abordar la inclusión en la formación de profesores? Oportunidades y Desafíos".
 
Este seminario tiene como objetivo dar a conocer lineamientos y experiencias de educación inclusiva en contextos universitarios, identificar estrategias exitosas que promueven enseñanza y aprendizaje para todos/todas; analizar elementos claves a ser incorporados en la formación inicial docente que permita a los profesores en formación gestionar de manera efectiva los aprendizajes de sus estudiantes. 
 
Se extiende la invitación a participar a profesores en formación, profesores noveles, profesores en ejercicio, líderes educativos y formadores de profesores, para conocer más sobre dinámicas de inclusión y hacer preguntas a las invitadas nacionales e internacionales.
 
El seminario se realizará en dos días consecutivos y será transmitido vía Zoom: Link aquí. 
En esta oportunidad, contaremos con las exposiciones de las siguientes invitadas: 
  • Dra. Francisca González Gil - Universidad de Salamanca
"Escuela Inclusiva, formación… ¿excluyente? El desafío de la Inclusión para la formación docente"
  • Dra. Katie Novak— Novak Educational Consulting
"One-Size-Fits-All Fits No One: Universal Design for Learning"
 
  • Patricia Ibañez - Universidad Mayor
"Creando comunidad: Experiencias del trabajo en redes bajo el contexto de una política de inclusión en la Universidad Mayor"
 
  • Andrea Pérez - Ministerio de Educación
"Educación inclusiva en contextos universitarios y formación inicial"