Niñas, niños y jóvenes de distintos territorios conforman las Academias Explora, espacios donde desarrollan proyectos de investigación e innovación escolar a partir de sus propios contextos, intereses y realidades.
La iniciativa es impulsada por el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Valparaíso del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, liderado en la región por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, y tiene como objetivo fortalecer competencias científicas con enfoque territorial.
Las Academias Explora de Investigación e Innovación Escolar corresponden a grupos de estudiantes de enseñanza básica y media que, a partir de sus propias preguntas e intereses, desarrollan proyectos vinculados a sus territorios y comunidades a lo largo del año. En este proceso, reciben acompañamiento de docentes guía, investigadoras e investigadores asesores, además del equipo de Explora Valparaíso.
En este contexto, durante abril y mayo de 2026 se desarrollaron instancias formativas orientadas a fortalecer el trabajo de las Academias: los talleres presenciales “Laboratorio de Ideas” enfocados en profundizar sobre conceptos como la Investigación y la Innovación y las “Primeras Asesorías Científicas”, realizadas en formato virtual y orientadas a vincular investigadoras e investigadores con cada equipo de estudiantes para que puedan asesorar las primeras etapas del proyecto escolar.
En total, se realizaron cinco “Laboratorio de Ideas”, distribuidos en las provincias de la región: Los Andes y San Felipe, en el Centro Cultural de Los Andes; Valparaíso, en Casa Central de la PUCV; Marga Marga y Quillota, en la Escuela de Agronomía PUCV; San Antonio, en el Museo de Historia Natural e Histórico de San Antonio y Petorca, en el Cecrea de La Ligua.
En las Primeras Asesorías Científicas virtuales, las Academias lograron vincularse con integrantes del Comité Asesor, grupo compuesto por más de 170 investigadoras e investigadores provenientes de instituciones pertenecientes al Consejo de Rectores de Valparaíso (CRUV), como la Universidad de Valparaíso, Universidad de Playa Ancha, Universidad Técnica Federico Santa María y Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; INIA La Cruz y centros de investigación con el objetivo de realizar un acompañamiento personalizado.
La iniciativa también considera la participación de establecimientos ubicados en Rapa Nui, provincia de Isla de Pascua, así como de estudiantes en contexto de encierro pertenecientes al CEIA Dr. Osvaldo Rojas de Los Andes, quienes desarrollan sus proyectos de manera remota.
“El programa Explora cumple un rol crucial en el desarrollo de la región. En todas las provincias se realiza ciencia escolar muy potente desde diversos establecimientos, y como organización dedicada al fortalecimiento de competencias científicas en niñas, niños y jóvenes, tenemos la misión de apoyar y acompañar las investigaciones e innovaciones que comienzan a desarrollarse”, comentó el profesor del Instituto de Geografía PUCV y director de Explora Valparaíso, Víctor Salinas.
Ciencias escolares en la voz de sus participantes
Actualmente las Academias se encuentran avanzando en sus proyectos, luego de participar en los talleres “Laboratorio de Ideas” y realizar las primeras asesorías junto a integrantes del Comité Asesor, todo con el acompañamiento permanente del equipo Explora Valparaíso. El objetivo es que presenten avances y resultados en los encuentros de socialización provinciales de octubre.
“Aprendimos sobre las diferencias entre investigación e innovación, además de la importancia del trabajo en equipo y de sentir que nuestras ideas y propuestas pueden ser escuchadas dentro del grupo. Como es nuestra primera vez en la Academia, tenemos muchas expectativas de que el trabajo que realicemos este año salga muy bien”, comentó Andrés Fritez, estudiante de la Escuela Pedro Aguirre Cerda de Viña del Mar.
Desde las y los docentes guía, la profesora Myriam Riquelme del Liceo Técnico Profesional Pedro Aguirre Cerda de Calle Larga, tras participar en los talleres presenciales, comenta que “me siento esperanzada. Creo que ese sentimiento resume lo que ha sido la jornada de hoy, porque nos han entregado herramientas que nos permiten mejorar nuestras prácticas dentro de la Academia para fortalecer las habilidades científicas de nuestros estudiantes. Y eso no solo nos motiva a nosotros, sino también a ellas y ellos”.
Por Martín Berrios
Programa Explora
