Organizado por DESCOSUR, la Gerencia Regional de Arequipa de Perú y el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, el Programa de Especialización en Proyectos Educativos del proyecto “Mujeres del Agua: Reconocimiento del papel de las mujeres alto andinas en la gestión sostenible de los recursos naturales” es ejecutado en la zona de la Reserva Nacional de Salinas y Aguada Blanca y en la zona de Impacto de la Cuenca Colca Chili de la ciudad de Arequipa, cuyo objetivo es que las mujeres rurales alto andinas sean reconocidas por su papel activo en la gestión de los recursos naturales que impacta en la calidad del agua para el consumo del agua en la ciudad de Arequipa, con el aporte de una educación contextualizada.
Por su parte, el programa tiene como propósito fortalecer capacidades de las y los docentes en el diseño de proyectos educativos, gestión de la innovación y evaluación formativa de los aprendizajes para la conservación de los recursos hídricos reconociendo el papel de las mujeres altoandinas de esta zona.
En cuanto a la participación de las investigadoras Nina Ibaceta Guerra, Valeria León y Jennifer Venegas, profesionales integrantes del CIDSTEM PUCV, han impartido el programa en modalidad semipresencial, que tiene una duración de 384 horas pedagógicas y finaliza en diciembre del presente año.
Respecto a la colaboración entre las instituciones, Nina Ibaceta, expresó que “como equipo estamos muy felices de participar en estas iniciativas de formación docente que nos conectan con personas de otros lugares de Latinoamérica y que nos permiten continuar aprendiendo desde las experiencias y los saberes construidos en torno a la educación, pero desde aquí (Latinoamérica). Lo anterior es una posibilidad que nace en el marco de la Red STEM Latam (Siemens Stiftung) y que da cuenta de la relevancia de tejer redes entre diferentes instituciones Latinoamericanas”.
Mientras tanto, Valeria León comentó acerca de la relevancia de aportar al desarrollo de proyectos educativos desde el enfoque en Pensamiento de Diseño, en la cual se viene trabajando hace dos años en el centro como parte de un convenio de colaboración con Siemens Stiftung. “Destacamos las aproximaciones que tuvimos desde el inicio del curso con la Reserva y Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de Caylloma y Arequipa Sur, ya que permitió que el acompañamiento al desarrollo de proyectos tuviera incorporada la preocupación por las problemáticas socio-ambientales, especialmente relacionadas con el agua que afectan a los distritos de Miraflores, Mariano Melgar, Paucarpata, Alto Selva Alegre, San Juan de Tarucani-Huayllacucho, Yanque Chalhuanca y San Antonio de Chuca”.
Por su parte, Jennifer Venegas, destacó la relevancia de los distintos saberes que se encuentran presenten en los territorios “sobre todo aquellos que tienen que ver con experiencias de vida invisibilizadas como las mujeres que habitan la zona, donde el enfoque de género nos permite contribuir en el establecimiento de espacios amorosos, pensados desde la equidad y la igualdad”.
El viaje a Arequipa contempló la visita a la Reserva Nacional de Salinas y Aguada Blanca, la realización de dos talleres acerca de la Metodología Pensamiento de Diseño y el desarrollo de proyectos educativos en torno a la temática de la cultura del agua y la incorporación del enfoque de género. Adicionalmente, se realizó una actividad de difusión del programa educativo Experimento Blended: Ciencias desde Latinoamérica, desarrollado por el CIDSTEM en colaboración de Siemens Stiftung y Siemens Caring Hands, en el contexto de la Iniciativa de Educación STEM para la Innovación en Latinoamérica.
CIDSTEM PUCV
