Entre los días 6 y 8 de agosto de 2025, el Instituto de Química de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso recibió la visita del profesor Martín Pérgola, académico de la Universidad de Buenos Aires (UBA), donde se forman profesores de enseñanza media y superior en ciencias [UBA – Profesorado de Química]. El profesor Pérgola es especialista en didáctica y epistemología de los procesos químicos y en enfoques de enseñanza contextualizada, con amplia experiencia en investigación y formación docente.

Durante su estadía, Pérgola desarrolló una nutrida agenda de trabajo en el Laboratorio de Didáctica de la Química (sala 406, Instituto de Química – PUCV), que incluyó conferencias abiertas, talleres, seminarios y espacios de interacción con investigadores y tesistas del área.

Actividades destacadas de la visita

• Conferencia inaugural sobre la enseñanza de la respiración celular y los procesos redox, donde expuso obstáculos conceptuales, modelos y analogías relevantes para la didáctica de las ciencias.
• Mesa de discusión con tesistas doctorales, orientada a problemáticas conceptuales y metodológicas en torno a sus proyectos de investigación.
• Taller colaborativo de diseño didáctico, en el cual se elaboraron propuestas bajo el enfoque Química en contexto, inspiradas en el modelo alemán Chemie im Kontext.
• Seminario Permanente del Doctorado en Didáctica de las Ciencias, en el que Pérgola dialogó sobre avances y desafíos en la investigación doctoral.
• Taller de escritura científica, realizado en conjunto con el profesor Cristian Merino, que fortaleció competencias en publicación académica.
• Mesa de discusión sobre epistemología y enseñanza de la química, centrada en historia, analogías y conceptualización de procesos químicos.
• Seminario Internacional de Didáctica de las Ciencias, donde compartió reflexiones con la profesora Julie Libarkin (Michigan State University), generando un espacio de proyección internacional para la investigación en didáctica.

Actividad de Vinculación con el Medio
Como parte de su visita, el profesor Pérgola también participó en una actividad de Vinculación con el Medio organizada por el Instituto de Química: el taller de CristalEscolar en la Escuela teniente Julio Allende. En esta instancia, interactuó con estudiantes de 8º básico en el marco de esta iniciativa de divulgación científica, que busca acercar la experimentación en cristalización y la reflexión sobre la ciencia a comunidades escolares.

Proyecciones de colaboración
La visita permitió estrechar lazos entre el grupo de investigación en Didáctica de la Química de la PUCV y la UBA, abriendo oportunidades para cotutorías de tesis, proyectos conjuntos, publicaciones colaborativas y postulaciones a fondos internacionales. Además, se estableció un plan de trabajo para continuar desarrollando redes de cooperación científica en torno a la enseñanza de la química desde perspectivas epistemológicas y contextualizadas.

El Instituto de Química celebra esta instancia como un hito significativo en el fortalecimiento de la internacionalización de la investigación en didáctica de las ciencias, y agradece la valiosa contribución del profesor Martín Pérgola en el desarrollo de iniciativas conjuntas orientadas a la formación de futuros docentes e investigadores en la disciplina.