Intervenciones educativas accesibles: PUCV Inclusiva capacita a profesionales PACE

El Programa PUCV Inclusiva realizó una jornada de capacitación para el equipo profesional del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) PUCV, instancia que tuvo como objetivo abordar estrategias, ajustes y adecuaciones en el trabajo con estudiantes en situación de discapacidad, de las 21 comunidades educativas que componen la red del Programa.

Jorge Pinto Guerra, coordinador de PACE PUCV explicó que esta es una temática relevada por el programa ministerial. “Es sumamente relevante, tiene que ver con la atención a la diversidad de estudiantes de nuestras comunidades. En este caso hablamos de estudiantes que se encuentran en situación de discapacidad” explicó el profesional. 

Esta capacitación tuvo como objetivo entregar herramientas  para que las y los profesionales puedan realizar de manera pertinente intervenciones accesibles y óptimas para todas y todos los estudiantes, en torno a la exploración vocacional, y el acompañamiento en el tránsito hacia la vida postsecundaria.  

Al respecto, Carolina Oyarzún Alvial, coordinadora de PUCV Inclusiva explicó que “en esta instancia trabajamos acerca de normativas en educación superior, el símil entre necesidades educativas, el concepto de discapacidad, y cómo vamos acompañando estudiantes desde su educación media hasta la educación superior”.  

De esta forma, la jornada reafirma el compromiso institucional con una educación más justa, accesible y centrada en las personas. Iniciativas como esta fortalecen el trabajo colaborativo entre programas y permiten avanzar hacia una cultura educativa que valora la diversidad, reconoce las trayectorias individuales y promueve el derecho a una inclusión real y efectiva en todos los niveles del sistema educativo.