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ORGANIZA

Área de Extensión de la Facultad de Filosofía y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y Saint Margaret’s British School for Girls.

 

COORDINADORES

Director programas de diplomados: Dr. José Marín, Decano Facultad de Filosofía y Educación PUCV.

Coordinador académico programas de diplomados: Prof. Rómulo Hidalgo L.

Coordinador del diplomado: Prof. José Marín R.         

 

DURACIÓN DEL PROGRAMA

Días miércoles (entre loas meses de abril y octubre).

Total de horas cronológicas dedicadas al curso: 112.

Clases presenciales: 56 /Lectura personal: 32 /Redacción de trabajos: 24.

 

DIRIGIDO A / REQUISITOS DE INGRESO

Profesionales relacionados con el área de humanidades y ciencias sociales que requieran una formación académica de calidad en torno a las metodologías, problemática y contenidos de estas áreas.

Público general con interés en desarrollar y profundizar un conocimiento y reflexión en torno a los contenidos detallados en el programa.

Para la postulación al programa se requiere presentar documentación que acredite nivel de estudios, carta de motivación y un currículum vitae breve.

 

DESCRIPCIÓN GENERAL

Los programas de diplomado impartidos por el Área de Extensión de la Facultad de Filosofía y Educación de nuestra Universidad ofrecen una formación académica flexible que permite a sus estudiantes inscribirse, según sus propios intereses, en un diplomado completo, o elegir módulos (de 4 sesiones cada uno), dentro de nuestra oferta académica.

 

DESCRIPCIÓN DIPLOMADO EN HISTORIA DE LAS CIUDADES Y ESPACIOS IMAGINADOS

Este programa de diplomado se plantea como una instancia de conocimiento, análisis y reflexión acerca de los espacios habitados y soñados por los humanos en distintos momentos de la historia. En este sentido, este curso propone reflexionar en torno al origen, visión y condición de algunas urbes proyectadas a través del tiempo, las que serán analizadas desde distintas disciplinas como la historia, la filosofía, el arte y la literatura. La configuración y diseño del curso permiten que cada alumno pueda acceder a las problemáticas que caracterizan los espacios habitados, soñados y proyectados hacia otros mundos maravillosos o futuros desde sus propias líneas de pensamiento.

 

OBJETIVOS

Reflexionar sobre los rasgos más característicos que configuran la ciudad desde un acercamiento integral y poliédrico, reconociendo y valorando sus aportes en la construcción de la historia y cultura universal.

 

Objetivos específicos:

- Analizar los principales procesos culturales que dan forma a los diferentes espacios construidos y habitados por los hombres a través de la historia.

-Comprender que la realidad material de las ciudades permite aproximarse a la cultura que le dio origen o la habita.

- Identificar las características esenciales de un grupo de ciudades significativas que configuran el corpus del diplomado. 

- Examinar la visión que el ser humano ha proyectado sobre los espacios que los han cobijado y las proyecciones de estos han hecho sobre esas construcciones.  

 

CUERPO DOCENTE

BAÑADOS, Joanna. Magister en Historia UAI.

DE TORO, José Miguel. Doctor en Historia, Université de Poitiers. Profesor U. C. de la Santísima Concepción.

DONOSO, Paulo. Doctor en Historia, Orientalística e Historia del Arte, U. de Pisa. Profesor PUCV.

FUENTES, Ítalo. Magister en Historia. Profesor Universidad de Chile/UMCE.

VALENZUELA, Matías. Dr. Ingeniero en Ing. en Construcción, U. Politécnica de Catalunya, España. Profesor PUCV.

HIDALGO, Rómulo. Magíster en Literatura. Profesor PUCV y U. de los Andes.

IOMMI, Virginia. Doctora en Estudios de Antigüedad, Medioevo y Renacimiento, U. de Florencia. Profesora PUCV.

MARÍN, José. Doctor en Historia Medieval, U. de Barcelona. Profesor PUCV.

LOMBARDO, Patricio. Doctor en Filosofía. Profesor PUCV.

URBINA, Ximena. Doctora en Historia, U. de Sevilla. Profesora PUCV.

VILLA, Pablo. Licenciado en Literatura y profesor de inglés. Profesor PUCV.

 

PLAN DE ESTUDIOS

MÓDULO 1: Orígenes: la ciudad en el Mundo Antiguo

Sesión 1: Historia de las ciudades: materialidad y cultura (10 de abril).

Sesión 2: Egipto: ciudades de vivos y de muertos (17 de abril).

Sesión 3: La Polis griega: Atenas, pensamiento y poesía (24 de abril).

Sesión 4: Todos los caminos llevan a Roma (08 de mayo).

 

MÓDULO 2: Grandes urbes de la historia: Edad Media y Renacimiento

Sesión 1: Alejandría: centro cultural y heredera del Mundo Antiguo (15 de mayo).

Sesión 2: Constantinopla: esplendor del oriente cristiano (22 de mayo).

Sesión 3: Córdoba: la joya del Islam en al-Ándalus (29 de mayo).

Sesión 4: Florencia: cuna del Renacimiento (05 de junio).

 

MÓDULO 3: Ciudades, modernidad y mundo actual

Sesión 1: Viena. La ciudad blanca y la cultura a orillas del Danubio (12 de junio).

Sesión 2: Londres: ciudad revolucionaria e intercultural (19 de junio).

Sesión 3: París: poesía y cultura en Ville Lumière (26 de junio).

Sesión 4: Nueva York: cosmopolitismo y posmodernidad (03 de julio).

 

MÓDULO 4: Una mirada a las ciudades latinoamericanas

Sesión 1: Ciudad de México: conquista, colonia y nuevas identidades (31 de julio).

Sesión 2: Buenos Aires. Ciudad de la Trinidad: cultura y literatura (07 de agosto).

Sesión 3: Brasilia: la urbe de Costa y Niemeyer (14 de agosto).

Sesión 4: Valparaíso: vida social y cultural en la Perla del Pacífico (21 de agosto).

 

MÓDULO 5: La ciudad como espacio ideal y mítico

Sesión 1: Ciudad de Dios y la ciudad monástica (28 de agosto). 

Sesión 2: Famosas ciudades perdidas: misterios, mitos y realidades (04 de septiembre).

Sesión 3: Ciudades vistas por los viajeros: la visión del otro (11 de septiembre).

Sesión 4: Ciudades y utopías: Christine de Pizán y Tomás Moro (25 de septiembre).

 

MÓDULO 6: Imaginarios, sueños y pesadillas

Sesión 1: Las ciudades inexistentes: el proyecto de Calvino en Las ciudades invisibles (02 de octubre).  

Sesión 2: Ciudades maravillosas, fantásticas y laberínticas (09 de octubre).

Sesión 3: La anti-ciudad: ciudades distópicas en el cine (16 de noviembre).

Sesión 4: Espacios humanos del futuro: una proyección de la ciudad que está por venir (23 de noviembre).

 

METODOLOGÍA

El diplomado se estructura en 6 módulos, con 4 sesiones de dos clases de 70 m. cada uno y un intermedio de 20 minutos. Las lecciones son en modalidad vespertina, entre 18:30 y 21:10 hrs.

El curso contempla las siguientes estrategias metodológicas:

- Clases expositivas.

- Lectura analítica y crítica de textos.

- Discusión socializada.

- Uso de materiales digitales.

La bibliografía será indicada por el cuerpo académico en cada sesión o por los coordinadores académicos del programa vía digital.

 

EVALUACIÓN Y REQUISITOS DE APROBACIÓN

Para obtener el diplomado el alumno o alumna deberá cumplir con las siguientes exigencias:

-Asistencia: mínimo de 80%.

-Evaluación: cada alumno deberá redactar dos trabajos durante el transcurso del programa. Cada ensayo debe abordar y analizar una de las materias tratadas en las sesiones de los módulos. Estos escritos seguirán las normas explicitadas a inicios del curso (extensión promedio de 2500 palabras, ideas argumentadas, bibliografía consultada). Para aprobación y obtención del diplomado, el promedio de dichos trabajos debe ser igual o superior a 4,0.

-Nota: Si un inscrito en el diplomado no desea o desiste de evaluarse durante el transcurso del programa académico, pero cumple con la asistencia exigida, podrá obtener una constancia que acredite su participación en las clases.

 

INSCRIPCIONES

Matrícula hasta el día lunes 01 de abril de 2019.

Para inscribirse en el diplomado enviar C. Vitae, una carta de motivación de por qué quiere realizar este programa (expectativas) y un certificado de título y/o grado (solo si posee estudios de pregrado). No es excluyente no contar con estudios universitarios.

Enviar documentación a extension.facfil@pucv.cl

 

INICIO DE CLASES

Miércoles 10 de abril de 2019.

Nota: La realización del programa depende de un mínimo de estudiantes inscritos. Cupos limitados.

 

HORARIOS

Miércoles 18:30-19:40/ café/ 20:00-21:10 horas.

 

LUGAR

Colegio St. Margaret’s British School for Girls, Calle Saint Margarets 150, Lomas de Montemar, Concón.

 

VALORES

Matrícula: $30.000

Programa completo: $ 990.000

Valor por módulo: $ 190.000

 

Descuentos:

5% pago al contado ($ 940.500).

10% para público general al cancelar antes del 28 de diciembre de 2018 ($891.000).

10% profesores del sistema escolar y universitario ($ 891.000).

20% alumnos, exalumnos y funcionarios PUCV y Colegio Saint Margaret’s ($ 792.000).

 

Descuentos no son acumulables y solo son aplicables para programa completo.

Modo de pago: al contado o hasta en 8 cheques entregados al momento de oficializar la matrícula.

 

INFORMACIÓN Y CONTACTO

Correo: extension.facfil@pucv.cl

Teléfono: +569 6507 40 44